子不学(xué),非所(suǒ)宜什么意(yì)思，子不学,非所(suǒ)宜这(zhè)句话是(shì)什么意思是小孩(hái)子不肯好好学习，是(shì)很(hěn)不应(yīng)该(gāi)的。

　　关于子不学,非所宜(yí)什么意(yì)思，子不(bù)学,非所宜(yí)这句话是什(shén)么意思(sī)以及(jí)子(zi)不学(xué),非所宜什么意思，子不学非所宜出自哪里，子不学,非(fēi)所宜这句话是什么意思，子不(bù)学(xué),非(fēi)所宜后面(miàn)是什么，子(zi)不学非所宜(yí)的意思怎么解释(shì)等问题，小编将(jiāng)为你(nǐ)整理以(yǐ)下知识(shí)：

子不(bù)学,非所宜什么意思(sī)，子不学,非所(suǒ)宜这句话(huà)是(shì)什么意思

　　出(chū)自《三字(zì)经》，是(shì)中国(guó)的传统启蒙教(jiào)材。

　　本文整理了节选内容(róng)及译(yì)文，欢迎大家(jiā)阅(yuè)读。

　　【作者】王(wáng)应(yīng)麟

　　人之初，性本(běn)善。

　　性(xìng)相近，习相远。

　　苟不教，性乃(nǎi)迁。

　　教之道，贵(guì)以专(zhuān)。

　　昔孟母，择邻(lín)处。

　　子不(bù)学，断(duàn)机杼。

　　窦燕山(shān)，有义方(fāng)。

　　教五子，名俱扬。

　　养不教(jiào)，父之过。

　　教(jiào)不(bù)严，师之惰(duò)。

　　子不(bù)学，非所宜。

　　幼不(bù)学，老(lǎo)何为。

　　玉不(bù)琢，不成(chéng)器。

　　人不学，不知义(yì)。

　　为人子，方少(shǎo)时。

　　亲师(shī)友(yǒu)，习礼仪(yí)。

　　香(xiāng)九龄(líng)，能(néng)温席。

　　孝于亲，所当执(zhí)。

　　融四岁(suì)，能(néng)让梨。

　　弟(dì)于长，宜先知。

　　人(rén)出生之(zhī)初，禀(bǐng)性本身(shēn)都是善良(liáng)的。

　　天性(xìng)也都相差不多，只是后天所处的环境不同(tóng)和所受教育不同，彼此的(de)习(xí)性才形成了巨大的(de)差别(bié)。

　　如(rú)果从小(xiǎo)不好好(hǎo)教育，善良的本性就会变坏(huài)。

　　为(wèi)了使人不变坏，最重要的(de)方法就是要(yào)专(zhuān)心一(yī)致地去教育孩子。

　　战国时(shí)，孟子(zi)的母(mǔ)亲(qīn)，曾三次搬家，是为(wèi)了(le)使孟子有(yǒu)个(gè)好的学习环境。

　　小(xiǎo)孩子(zi)不(bù)肯好好(hǎo)学习，孟母就(jiù)折断了织(zhī)布的(de)机(jī)杼来教育孟子。

　　五代时(shí)，燕山人(rén)窦禹(yǔ)钧教育(yù)儿子很(hěn)有方(fāng)法，他教育的五个(gè)儿子都很有成(chéng)就(jiù)，同时科举成名。

　　仅(jǐn)仅是(shì)供养儿女吃穿，而不好好(hǎo)教育，是(shì)父母的过(guò)错。

　　只是教育，但不(bù)严格(gé)要求就是做(zuò)老师的懒(lǎn)惰了。

　　小孩子(zi)不肯好好学(xué)习，是很不应该的。

　　一(yī)个人倘若(ruò)小时候(hòu)不(bù)好好学习，到老的时候既不(bù)懂做人的(de)道理，又无知(zhī)识(shí)，那(nà)么(me)到老的时候都(dōu)很难有所作为(wèi)的(de)。

　　玉不(bù)打磨(mó)雕(diāo)刻，不会成为精美的器物；

　　而人(rén)要(yào)是不懂得学习，以(yǐ)自己的知识、技能来实现自己(jǐ)的(de)价值，就不懂(dǒng)得礼仪，不(bù)能成才。

　　做(zuò)儿(ér)女的(de)，从小时候就(jiù)要(yào)亲(qīn)近老师和朋友(yǒu)，以便从(cóng)他们(men)那里学习到许多为(wèi)人(rén)处事的礼节和知识。

　　东汉(hàn)人(rén)黄香九(jiǔ)岁时(shí)就知道孝(xiào)敬父亲，替(tì)父亲(qīn)暖被窝。

　　每个孝顺父(fù)母的(de)人(rén)都(dōu)应该(gāi)实(shí)行和效仿。

　　汉代人孔(kǒng)融四岁时，就(jiù)知道把大(dà)的梨让(ràng)给哥哥吃，这种尊敬(jìng)和友(yǒu)爱兄(xiōng)长的道(dào)理，是每个人从小就应该知道的。

子不(bù)学(xué),非所宜是什(shén)么(me)意思?

　　1、“子不学,非所宜(yí)。

　　又(yòu)不学(xué),老何为。

　　玉不(bù)琢(zuó),不成器,人不学不(bù)知义“的(de)意思是：小孩子不肯好好学习，是很不应(yīng)该的(de)。

　　一个(gè)人倘若小(xiǎo)时候不好(hǎo)好学(xué)习，到(dào)老的(de)时候既不懂(dǒng)做人运耐的道理(lǐ)，又无知识，能有(yǒu)什(shén)么用呢？玉不打(dǎ)磨雕刻，不会(huì)成为精美的器物；人若是不学(xué)习，就不懂得礼仪(yí)，不(bù)能成(chéng)才。

　　子不学,非所宜什么意思(sī)，子不学(xué),非所宜这句话是什(shén)么(me)意思是小孩子不肯好好学习，是很不应该的。

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子不学(xué),非(fēi)所宜什(shén)么意思，子(zi)不学,非所宜(yí)这(zhè)句话是什(shén)么意思

　　出(chū)自《三(sān)字经》，是中国的传统启蒙教材。

　　本文整理了节(jié)选内容(róng)及(jí)译文，欢(huān)迎大家(jiā)阅读。

　　【作者】王(wáng)应(yīng)麟

　　人之初(chū)，性(xìng)本善(shàn)。

　　性相近，习相三角形的边长公式小学，等边三角形的边长公式远。

　　苟不教，性(xìng)乃迁。

　　教之道，贵以专。

　　昔孟母，择(zé)邻(lín)处(chù)。

　　子不学，断机杼(zhù)。

　　窦(dòu)燕(yàn)山(shān)，有义方。

　　教五子，名俱扬。

　　养不教，父(fù)之过。

　　教不严，师(shī)之惰。

　　子不学，非所宜(yí)。

　　幼(yòu)不学，老何为。

　　玉不琢，不成器。

　　人不学，不知义。

　　为人(rén)子，方少时。

　　亲师友，习礼仪。

　　香九龄，能温席。

　　孝于亲(qīn)，所当执。

　　融四岁，能(néng)让梨。

　　弟于长，宜先知。

　　人出生(shēng)之初，禀(bǐng)性本身都是善(shàn)良的。

　　天性也都相(xiāng)差不多，只是后天所处的环(huán)境不(bù)同(tóng)和所(suǒ)受教育不同，彼此(cǐ)的习性才形成(chéng)了巨大的差别。

　　如(rú)果从(cóng)小不(bù)好好教育，善良的本性(xìng)就会变坏。

　　为(wèi)了使人(rén)不变坏，最重要的方(fāng)法就是要专心(xīn)一致地(dì)去教育孩子(zi)。

　　战国时，孟(mèng)子的母亲，曾三次(cì)搬家，是为(wèi)了使孟子有(yǒu)个好的学习环(huán)境。

　　小孩子不肯(kěn)好好学(xué)习(xí)，孟母就(jiù)折断了织布的机杼来教育(yù)孟子(zi)。

　　五代(dài)时，燕山(shān)人窦禹(yǔ)钧教(jiào)育(yù)儿(ér)子(zi)很有(yǒu)方(fāng)法，他(tā)教育的五个儿子都很(hěn)有成就，同时科举成名。

　　仅仅是供(gōng)养儿女吃穿，而不(bù)好好教育，是父母的过错。

　　只是教(jiào)育，但(dàn)不严格要求就是做(zuò)老(lǎo)师的懒(lǎn)惰了(le)。

　　小孩(hái)子不肯好好(hǎo)学习，是(shì)很不应该的。

　　一(yī)个(gè)人(rén)倘若小时候不好(hǎo)好学习，到(dào)老的时候既不懂做人的道理，又无知识，那么(me)到老(lǎo)的时候都很难(nán)有(yǒu)所作为的。

　　玉不打磨雕(diāo)刻，不会成(chéng)为精(jīng)美(měi)的(de)器物；

　　而人要是不懂得学习，以自己(jǐ)的知识、技能来实现自己的价值，就(jiù)不懂(dǒng)得礼仪(yí)，不能成才。

　　做儿女(nǚ)的，从(cóng)小时候就(jiù)要亲近老师(shī)和朋友，以(yǐ)便从他们那里学(xué)习(xí)到许多(duō)为人处(chù)事(shì)的礼节(jié)和知(zhī)识。

　　东汉人(rén)黄香九岁时(shí)就知道孝敬父亲(qīn)，替父亲(qīn)暖(nuǎn)被(bèi)窝。

　　每个孝顺(shùn)父母的人都应该实行和效仿。

　　汉代人孔融(róng)四岁时，就(jiù)知道把大(dà)的梨(lí)让给(gěi)哥哥吃(chī)，这种尊敬和(hé)友爱(ài)兄长的道理，是每个(gè)人从小(xiǎo)就应该知道的。

子不(bù)学,非(fēi)所宜是什么意思?

　　1、“子不(bù)学,非所宜。

　　又不学,老何为。

　　玉不(bù)琢,不(bù)成器,人(rén)不学不知义“的意思是：小孩(hái)子(zi)不肯好(hǎo)好(hǎo)学习，是(shì)很不应该的。

　　一个(gè)人倘若小时(shí)候不好好学习，到老的时候既不懂(dǒng)做(zuò)人运(yùn)耐的道理，又无知识(shí)，能有什么用(yòng)呢(ne)？玉不打磨雕(diāo)刻(kè)，不会成为精美的器(qì)物；人若是不学(x三角形的边长公式小学，等边三角形的边长公式ué)习，就不懂得礼仪，不能成才。

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